КГКОУ ШИ 9

Образование

Документы необходимые для приема в ОУ

  1. Заявление родителей (законных представителей) о приеме в КГКОУ ШИ 9
  2. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
  3. Свидетельство о рождении ребенка
  4. Медицинский полис, СНИЛС (копия)
  5. Медицинская карта (форма № 26)
  6. Медицинский осмотр для поступающих в 1 класс
  7. Копия паспорта одного из родителей (законных представителей)
  8. Психолого-педагогическая характеристика на ребенка, отражающая данные о продолжительности обучения, анализ успеваемости и поведения и т.д. (если обучался в школе)
  9. Документ об инвалидности + ИПР (если «ребенок-инвалид»)



Формы обучения: дневное, индивидуальное обучение на дому

Контингент обучающихся: учащиеся с ограниченными возможностями здоровья.

Количество классов — комплектов: 9 классов, в том числе

1-я ступень — 4 класса

2-я ступень — 5 классов

3-я ступень — нет

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований бюджета Хабаровского края

Учебный год

1 ступень

2 ступень

всего

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

Кол-во классов

Кол-во обуч-ся

 

2017-2018 4 39 5 59 98

2016-2017

4

43

5

63

106

2015-2016

4

35

5

64

99

2014-2015

4

37

6

88

125

2013-2014

4

38

6

83

121

  • дети, оставшиеся без попечения родителей
  • дети из отдаленных поселков района
  • дети из детских домов
  • дети, проживающие в поселке.

Язык образования — русский

Образовательные программы


Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
 
1—4 классы
Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 4-е издание
 


1–4 классы

Русский язык (В.В. Воронкова)

Математика (М.Н. Перова, В.В. Эк)

Изобразительное искусство (И.А. Грошенков)

Музыка и пение (И.В. Евтушенко)

Ритмика (А.А. Айдарбекова)

Физическое воспитание (В.М. Белов, В.С. Кувшинов, В.М. Мозговой)

Трудовое обучение (1—3 классы — Н.Н. Павлова; 4 класс — С.Л. Мирский)

____________________________________________________________________________________

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В.В. 5–9 классы в двух сборниках.

Сборник 1 включает в себя программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5–9 классы по следующим предметам: русский (родной) язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществоведение, социально-бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. Программы учитывают особенности познавательной деятельности умственно-отсталых детей. Они направлены на разностороннее развитие личности учащихся, способствуют их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание. Содержание обучения по всем программам носит практическую направленность и способствует социальной адаптации учащихся. Пояснительная записка Русский (родной) язык (В.В. Воронкова) Математика (М.Н. Перова, В.В. Эк, Т.В. Алышева) Природоведение (В.В. Воронкова, Л.В. Кмытюк, Т.В. Шевырева) Естествознание (биология) (В.И. Сивоглазов, Т.В. Шевырева, Л.В. Кмытюк, В.В. Воронкова) География (Т.М. Лифанова) История (О.И. Бородина, В.М. Мозговой, Л.С. Сековец) Обществоведение (В.М. Мозговой, В.В. Воронкова) Социально-бытовая ориентировка (С.А. Казакова, В.В. Воронкова ) Музыка (И.В. Евтушенко) Физическое воспитание (В.М. Мозговой) Изобразительное искусство (И.А. Грошенков)

Сборник 2 включает в себя программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5–9 классы по профессионально-трудовому обучению: столярное, слесарное, швейное дело, сельско-хозяйственный труд, переплетно-картонажное дело, подготовка младшего обслуживающего персонала, цветоводство и декоративное садоводство. Программы данного сборника содержат учебный материал для 5–9 классов специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида (первый этап). Второй этап предполагает обучение в ПТУ или в учебно-производственном отделении учебно-воспитательного комплекса для детей с нарушениями интеллектуального развития. Последний этап соответствует 1–2 ступени профессиональной квалификации лиц с нормальным интеллектом. Сборник включает программы по столярному, слесарному, швейному, скорняжному, переплетно-картонажному, штукатурно-малярному делу, сельскохозяйственному труду, подготовке младшего обслуживающего персонала, цветоводству и декоративному садоводству. По построению и объему учебного материала программы являются базовыми. Исходя из местных условий обучения и трудоустройства выпускников, школа выбирает соответствующие виды труда, уточняет содержание базовых программ (некоторые темы могут опускаться) или по их образцу разрабатывает новые для других видов труда.

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТАМ

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ

29 августа 2017 г.
Учебный план 4–9 класс
29 августа 2017 г.
Учебный план 1–3 класс
29 августа 2017 г.
РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ПРОГРАММЫ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В.В. 5–9 классы в двух сборниках.
ПРОГРАММЫ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В.В. 5–9 классы в двух сборниках.